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Design, Arts Appliqués & Métiers d'Art

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Académie de Besançon

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10 novembre 2024 Matériel optimisé | Design d’objet | 2024
10 novembre 2024 Peugeot 308 | Voiture | Logo | Investigation | Expérimentation | Réalisation | 2024
10 novembre 2024 Aérodynamisme | Streamline | Sujet évolutif | 2024
10 novembre 2024 Biodesign | Sujet | Dossier ressources | Mécanicien Transport routier | 2024
12 novembre 2023 Diaporama de la journée institutionnelle septembre / octobre 2023
30 septembre 2023 Guide pour l’enseignant en DAAMA
30 septembre 2023 Diaporama Arts Appliqués et Métiers d’art Académies de Dijon et Besançon Printemps 2019
2 janvier 2023 Plénière du 1° décembre 2022
2 janvier 2023 Plénière des 16 et 17 mars 2022 (en distanciel)
20 mars 2022 Grille d’évaluation des CCF (2022)
25 novembre 2020 TEXTES RÈGLEMENTAIRES | Certifications d’Arts Appliqués en CAP et Bac PRO | 9
4 juin 2020 CCF de BAC PRO | Exemple dossier A4
4 juin 2020 CCF de BAC PRO | Guide
28 avril 2020 Planche « Kaléidoscope »
20 avril 2020 TEXTES RÈGLEMENTAIRES | Programme AA et CA en BAC PRO (2009) | 6
15 avril 2020 CCF en partenariat avec les Arts décoratifs
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Lettre d’information 4.2

  • 30 mars 2020

 

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Lettre d’information 2

  • 30 mars 2020

     

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Conseils pour les prises de vues

  • 19 janvier 2020

L’objectif de la prise de vue et de présenter un travail en trois dimensions par Alexandre Capony, Lycée Professionnel Astier, Paray-le-Monial (71).  

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