CAP

TEXTES RÈGLEMENTAIRES | Approche comparée des compétences par pôle | 10

  Approche comparée des compétences par pôle d’après le B.O. spécial du 11 avril 2019

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RESSOURCES | Méthodologie d’analyse | 2

Analyse : étapes de résolution d’un problème donné (méthodologie, investigation et expérimentation) pour tous niveaux par Franck Gherardi

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RESSOURCES COMMUNES I Design graphique

Trouvez ici, un panel de ressources concernant les Arts Graphiques et la Publicité : Musées et espaces dédiés : FESTIVAL D’ANGOULÊME collections numérisées de Bandes dessinées Chaumont. Le SIGNE, centre National du graphisme : Centre d’art dédié au design graphique, le Signe est une plateforme de production, de diffusion, de soutien à la création, de […]

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ARTS APPLIQUÉS | Éducation Artistique et Arts appliqués | Sujet | CAP | 3

  Street Art – Le TAG pour CAP par Karen lacroix Découverte œuvres/auteurs d’un mouvement artistique Expérimenter, créer, s’approprier un style d’expression 

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CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE | Sujets

Activité Photo Confinement Par Mmes Dumoulin et Grandjean Pour tous niveaux

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CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE | Sujets

#1 Défis des confinés de Blum par Ingrid Gauthier pour BP ou CAP  

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ARTS DU MÉTAL | Gravure en modelé | 3

Projet Student Medal Project du CAP au BTS (2015-2017). Coopération éducative et partenariat inter-établissements et inter-disciplinaires, sources d’innovation. LP Hector Guimard – Lyon : Julien Redolfi, Jean-Marc Leplat – professeurs de fonderie d’art. LP Pierre Vernotte – Moirans en Montagne : Christine Joly et Pascal Doussot, professeur de sculpture. Lycée Duhamel – Dole : Sophie […]

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ARTS DU MÉTAL | Gravure en modelé | 2

Formation gravure en modelé CAP par Nicolas Salagnac Suivre les élèves dans leurs étapes d’élaboration d’une gravure en modelé sur une matrice en acier, avec un exercice d’après le Cheval de Léonard de Vinci, en 2014.

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L’organisation de l’espace – La Vitrine

L’organisation de l’espace – La Vitrine Les règles d’or d’organisation d’une vitrine

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